这样学,英语语法不再头疼

  语法为什么难学?因为没有建立语法体系。所谓语法体系,就是对于语法的系统认知,而与之相对应的,则是各种零散的语法知识点。我就记得初中的时候总是在背诵stop to do和stop doing的区别、be made of和be made from的区别、look forward to后面要加doing,虽然也能应付考试,但是终究不能通透地理解语法的全貌,所谓“只见树木,不见森林”。


  语法是非常难的,我们必须正视这个问题。


  虽然我们从开始学英语的第一天就开始接触语法,背了很多语法知识点,但是多年下来始终没能参透语法的奥义。原因也许恰恰就在于我们背诵了太多语法条目,众多语法点交织起来,反而使我们不能形成一个完整的语法体系,故而越学越难。这一点,从各种语法书的厚度就可见一斑。须知,语法是辖词成句的一种规则。大凡规则,往往都不会太复杂,一般都能找到一个“主义”,从根本上点破各种“问题”的解决之道。当然,参透这种规是需要经过艰苦卓绝的努力的。


  现在目标明确,就是要建立语法体系,即系统地了解语法的全貌,从根本规律上理解语法的原则,而不是死记硬背一两个语法点或考点。然后把这种语法体系的知识内化为语法运用能力,能够在阅读中分析长难句,在口语和写作中判断自己的语法是否合乎规范。


  语法也是有规则的


  一个英语句子有且仅有一个谓语动词,其他动词要用非谓语动词或从句的形式。


  为理解这个语法总原则,要理解几个关键点:简单句、谓语动词、非谓语动词、从句,理解了这些关键点之后,正常的句型就都能理解了,然后再学习倒装、省略等特殊句型,即可搭建比较完整的语法体系。

  

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 从表中可以看出,以实义动词的形式区分时态,比如实义动词是原形do的时态都是一般时态(包括does和did),以doing结尾的都是进行时态,以done结尾的都是完成时态。以操作词(第一个助动词)区分时间,将来时态一定以will开头,现在时态可以有do和be的现在形式(am/is/are)两个助动词作为操作词,过去将来时态一定以would开头,过去时态可以有did、be的过去形式(was/were)、have作为操作词,过去的过去一定以had开头。


  学英语是要学语法的,学语法是有体系的,只要找到规律,语法将不再是令你头疼的板块。

  
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